LIBRO DIGITAL PARA EXPOSICIONES DEL SEGUNDO PARCIAL

Estimados jóvenes:

Les dejo este libro digital que tiene por título "Manual de Periodismo independiente" de la autora americana Deborah Potter.

Descárgalo en: http://photos.state.gov/libraries/amgov/30145/publications-spanish/handbook_journalism-sp.pdf

Las exposiciones sobre este libro serán tomadas en cuenta para su segunda evaluación parcial y las realizarán en equipos de 3 personas. Los días de exposición serán:

Martes 5 de julio - Cómo conseguir la historia
Jueves 7 de julio- Cómo contar la historia
Martes 12 de julio - Edición de la historia
Jueves 14 de julio - Medios electrónicos e internet
Martes 19 de julio - Periodismo especializado

Se evaluará manejo del tema, lectura analizada y presentada, capacidad de análisis y síntesis, así como los recursos didácticos ofrecidos para la exposición.

Bitácora: 16 de Junio.

Seminario de Periodismo concluye su primer periodo de evaluación.

Chetumal Quintana Roo, Junio 21.- El pasado 16 de junio se llevó a cabo la aplicación del primer examen parcial de la materia seminario de periodismo, impartida por el profesor Omar Cortés Ascencio, En la sesión, los alumnos de ciencias y técnicas de la comunicación en noveno cuatrimestre contestaron durante más de una hora los tópicos planteados en el cuestionario.

Esta prueba escrita se compuso de distintas temáticas como lo son factores de interés periodístico, géneros periodísticos, estructura de notas y periódico entre otros temas analizados y expuestos durante las seis semanas que conformaron el primer parcial. De manera que este examen representa con certeza el desempeño de los alumnos en este periodo.

A su término fueron dados los resultados de esta aplicación por el profesor de manera personal a cada alumno, donde el resultado más alto obtenido en esta prueba fue de 38 sobre 40. Cabe mencionar que la calificación total del primer parcial se compone también de otros elementos tales como el dossier y participaciones a través del blog, los cuales fueron de suma importancia para su valoración.

Finalmente, se recalcaron los materiales a usar en próximas sesiones, necesarios para el inicio del segundo parcial.

Exposición: Columna.

Por Grecia Salazar y Joel Escalante

La Entrevista

LA ENTREVISTA

Es un hecho que consiste en un dialogo entablado entre dos personas o más, el entrevistador y el entrevistado. Es un instrumento utilizado  en diversos campos de la investigación. 

Tabla 1.- Esquema (clasificación de la entrevista y fases)

Factores de interés periodísticos (Exposición)

Bitácora 25 de mayo

Bitácora 

Por: Salma Bravo

Chetumal, Quintana Roo a 24 de mayo de 2016.- Eran las 7:26 y la clase de hoy comenzó con el pase de lista, seguidamente el profesor fue pidiendo las tareas, algunos compañeros la realizaron, otros no.

Mi compañera Nancy leyó parte del manual de estilos de periódicos, el primer punto principal que se mencionó es la comunicación social Esté se da conocer y analizar. También mi compañero Joel y Yaneri compartieron su tarea.

Después de la lectura el profesor explicó que cada periódico tiene un estilo para abordar una noticia que lleva el nombre de “tratamiento”.

Luego trabajamos con el periódico, recordando que puede ser cualquiera menos el de Novedades. Analizamos la estructura de cada periódico como “la plana”, “nota principal”, “titular de prensa, “orejas”, “sumario”, “suplemento”, “encarte” entre otros.

Bitácora del 19 de mayo.

Primera exposición de temas por alumnos

Se llevan a cabo las primeras exposiciones por parte de alumnado de la clase de seminario de periodismo.

Chetumal Quintana Roo, mayo 19.- El pasado jueves la clase de seminario de periodismo, a cargo del Prof. Omar Cortés Ascencio, llevó a cabo la quinta sesión con la presentación de dos temas: “Factores de interés periodísticos” a cargo de la alumna Salma Bravo y seguidamente el “Análisis de términos” por la alumna Karina Bonilla. Los cuales se extrajeron del libro Manual del periodismo del autor Vicente Leñero.

EXPOSICION TEMA: EDITORIAL

7 de junio de 2016

El editorial tiene 3 grandes usos o significados. como adjetivo, el concepto se refiere a aquello perteneciente o relativo a los editores o las ediciones.

ejemplo.

"la industria editora ha caído un 17% en el ultimo año a causa de la piratería".

"la inclusión del novelista argentino como columnista habitual fue un gran acierto editorial de periódico".

Un editorial es un articulo periodístico no firmado que presenta un análisis y un juicio sobre una noticia de gran relevancia. Se trata de una nota que refleja la linea ideológica y la postura del medio de comunicación.

Existen varios  tipo de editorial:

1. Editorial de tesis.
2. Editorial interpretativa.
3. Editorial de acción.
4. Editorial explicativa.

BITÁCORA DEL JUEVES

 LA CLASE DEL JUEVES 

Nuestra clase pasada fue impartida por Kiabeth Ruiz. Nos presentamos y de igual forma se presento ella y ya conforme se amenizaba la platica entre todos nos repartió unas hojas sobre redacción  y estilo de periodismo, para realizar una actividad la cual se  baso en  hacer un resumen con las ideas principales  del tema. Mas tarde revisamos  el periódico  como en todas las clases y nos marco otra actividad y trato de describir a nuestros  compañeros  de una forma como noticia un poco complicada porque no podíamos describir a la persona con características  de sentimientos o de amor, tenia que ser  algo diferente. Esta actividad estuvo interesante ya que se trato de razonar una y otra vez a la hora de describir al compañero. Mas tarde  y por la hora que ya nos quedaba poco tiempo era buscar una noticia de nuestro agrado en el periódico  y recortarla y escribir  la nota diferente a la del  periódico  como si se tratara de que  nosotros, hicimos la nota. Fue así  como concluyo  la clase con la maestra suplente.

Todos esperamos volver a tener otra clase  con ella, claro siempre y cuando el maestro lo permita y la invite de nuevo.

Bitácora del 17 de mayo

Chetumal, 17 de mayo. El día de hoy se suscitó la segunda clase de seminario de periodismo impartida por el profesor Omar Mauricio Cortés Ascencio en la Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID), donde se recordaron los puntos a calificar por cada parcial del 9° cuatrimestre.

Seguidamente solicitó el periódico que una clase anterior había pedido, pero la mayoría del grupo no lo había llevado, el cual mandó a los estudiantes a buscar uno a la recepción de la universidad, para luego seguir la clase. Una vez con el periódico en la mano los alumnos procedieron a verificar el directorio de cada periódico donde el docente dijo que la mayoría de las veces los periódicos traen su directorio en la segunda página. Después de localizar el directorio se procedió con la identificación de los fundadores, directores, gerentes, subgerentes, según correspondiera cada periódico, ya que varían.